القائمة الرئيسية

الدرس الأول: الدوال الحقيقية وتحديد المجال والمدى والاطراد

نظرية ذات الحدين بأس صحيح موجب، قانون الحد العام، الحد الأوسط والحد الخالي من س، النسبة بين حدين متتاليين، وبنك أسئلة بابل شيت.

52 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
المحطة 1 من 5 فكّر واستعد: انطلاقة التعلم والأهداف
الرياضيات - الصف الثاني الثانوي الوحدة الأولى: الدوال الحقيقية ونظرية ذات الحدين

الدرس الأول: مفهوم الدالة الحقيقية وتحديد المجال والمدى والاطراد للدوال الجبرية

انقر على أي جملة للاستماع إليها مباشرة 👆

تُمثّل الدوال الحقيقية الركيزة الأساسية للتحليل الرياضي والتطبيقات العلمية في المرحلة الثانوية. تُعرّف العلاقة من المجموعة س إلى المجموعة ص بأنها دالة حقيقية إذا ارتبط كل عنصر من عناصر المجال س بعنصر حقيقي وحيد ومحدد في المجال المقابل، وهو ما يمكن التحقق منه بيانياً باختبار الخط الرأسي الصارم. يتطلب إتقان التحليل الجبري تعيين مجال الدوال متغيرة الأنواع، بدءاً من دوال كثيرات الحدود المعرفة دائماً على مجموعة الأعداد الحقيقية ح، مروراً بالدوال الكسرية التي تستبعد أصفار المقام منعاً للقسمة على الصفر، وصولاً إلى الدوال الجذرية التي تستلزم دراسة دليل الجذر سواء كان دليلاً زوجياً يستوجب عدم سالبية ما تحت الجذر أو دليلاً فردياً. كما يتكامل ذلك مع استكشاف مدى الدالة وتحليل اطرادها وتغير سلوكها تزايداً وتناقصاً وثبوتاً على فترات مفتوحة بدقة متناهية وفق المعايير الوزارية المعتمدة.

المحطة 2 شرح الدرس والمفاهيم الأساسية

1. المفهوم الرياضي للدالة واختبار الخط الرأسي

تكون العلاقة من س إلى ص دالة حقيقية إذا كان كل من مجالها ومجالها المقابل مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية ح، وتُحقق الشرط الجوهري:

لكل س ∈ المجال، يوجد عنصر وحيد ص ∈ المجال المقابل بحيث ص = د(س)
  • اختبار الخط الرأسي: إذا قطع أي خط رأسي موازٍ لمحور الصادات المنحنى البياني في أكثر من نقطة واحدة، فإن هذا المنحنى لا يمثل دالة إطلاقاً.
  • المدى: هو مجموعة صور عناصر المجال في المجال المقابل، ويُمثل بيانياً مسقط المنحنى على محور الصادات.

2. قواعد تعيين مجال الدوال الجبرية

نوع الدالةالصيغة العامةالمجال الجبري
كثيرة الحدود د(س) = أₙ سⁿ + ... + أ₀ ح دائماً
الدالة الكسرية د(س) = ق(س) / ر(س) ح - {أصفار المقام}
جذر دليله فردي د(س) = ³√(ق(س)) مجال ما تحت الجذر (ح إذا كانت كثيرة حدود)
جذر دليله زوجي د(س) = ²ⁿ√(ق(س)) {س ∈ ح : ق(س) ≥ 0} (أو > 0 إن كانت بالمقام)

3. دراسة اطراد الدوال (التزايد والتناقص والثبوت)

يُقصد باطراد الدالة سلوك تغير قيم د(س) مع تزايد قيم س عبر فترات مجالها، ويُدرس دائماً على فترات مفتوحة:

الدالة التزايدية

لكل س₁ < س₂ يكون د(س₁) < د(س₂). المنحنى يصعد لأعلى عند التحرك من اليسار إلى اليمين.

الدالة التناقصية

لكل س₁ < س₂ يكون د(س₁) > د(س₂). المنحنى يهبط لأسفل عند التحرك من اليسار إلى اليمين.

الدالة الثابتة

لكل س₁ < س₂ يكون د(س₁) = د(س₂) = جـ. المنحنى يمثل خطاً أفقياً موازياً لمحور السينات.

المحطة 3 التطبيقات والأنشطة العملية
تمرين 1: مجال دالة كسرية بمقام تربيعي

المسألة: عيّن مجال الدالة د(س) = (س + 3) / (س² - 5س + 6).

خطوات الحل:
• نضع المقام = صفر: س² - 5س + 6 = 0.
• بالتحليل: (س - 2)(س - 3) = 0 ⇐ س = 2 أو س = 3.
• أصفار المقام = {2, 3}.
• إذن المجال = ح - {2, 3}.
تمرين 2: مجال دالة جذر تربيعي بالبسط

المسألة: أوجد مجال الدالة د(س) = √(2س - 8).

خطوات الحل:
• دليل الجذر زوجي، إذن شرط التعريف: ما تحت الجذر ≥ 0.
• 2س - 8 ≥ 0 ⇐ 2س ≥ 8 ⇐ س ≥ 4.
• إذن المجال هو الفترة المغلقة من اليسار: [4, ∞[.
تمرين 3: مجال جذر تربيعي بالمقام

المسألة: عيّن مجال الدالة د(س) = 5 / √(9 - س²).

خطوات الحل:
• الجذر في المقام، إذن الشرط: ما تحت الجذر > 0 تماماً.
• 9 - س² > 0 ⇐ س² < 9.
• بأخذ الجذر التربيعي: |س| < 3 ⇐ -3 < س < 3.
• إذن المجال هو الفترة المفتوحة: ]-3, 3[.
تمرين 4: مجال دالة جذر تكعيبي كسرية

المسألة: أوجد مجال الدالة د(س) = ³√(س - 1) / (س - 4).

خطوات الحل:
• البسط جذر دليله فردي (3) ومعرّف على ح بالكامل.
• المقام كثيرة حدود ينعدم عند س - 4 = 0 ⇐ س = 4.
• مجال الدالة الكلية = تقاطع المجالين مستبعداً أصفار المقام = ح - {4}.
تمرين 5: بحث اطراد دالة خطية

المسألة: ادرس اطراد الدالة د(س) = 5 - 2س على مجالها ح.

خطوات الحل:
• نفرض س₁ < س₂ حيث س₁، س₂ ∈ ح.
• بالضرب في (-2): -2س₁ > -2س₂ (تنعكس إشارة التباين).
• بإضافة 5 للطرفين: 5 - 2س₁ > 5 - 2س₂ ⇐ د(س₁) > د(س₂).
• بما أن الترتيب انعكس، فالدالة تناقصية على ح.
تمرين 6: تعيين مدى دالة تربيعية مقيدة

المسألة: أوجد مدى الدالة د(س) = س² + 1 حيث س ∈ [-2, 3].

خطوات الحل:
• رأس المنحنى يقع عند س = 0 وقيمتها الصغرى د(0) = 0 + 1 = 1.
• نحسب طرفي الفترة: د(-2) = (-2)² + 1 = 5، و د(3) = 3² + 1 = 10.
• أصغر قيمة للصادات هي 1، وأكبر قيمة هي 10.
• إذن المدى = [1, 10].
تمرين 7: دالة مجزأة المجال

المسألة: أوجد مجال الدالة: د(س) = 2س + 1 عندما س < 1 و د(س) = س² عندما س ≥ 1.

خطوات الحل:
• مجال القاعدة الأولى = ]-∞, 1[.
• مجال القاعدة الثانية = [1, ∞[.
• المجال الكلي هو اتحاد القاعدتين: ]-∞, 1[ ∪ [1, ∞[ = ح.
تمرين 8: اطراد الدالة التربيعية الأساسية

المسألة: حدد فترات اطراد الدالة د(س) = س² على مجالها ح.

خطوات الحل:
• عند س ∈ ]-∞, 0[: بزيادة س تقترب النقط من الصفر هبوطاً، فالدالة تناقصية على ]-∞, 0[.
• عند س ∈ ]0, ∞[: بزيادة س تزداد قيم د(س) صعوداً، فالدالة تزايدية على ]0, ∞[.
• تُكتب الفترات دائماً مفتوحة عند نقطة رأس المنحنى (0).
المحطة 4 قاموس المفردات والمصطلحات الناطق

اضغط على أي بطاقة لاكتشاف المعنى الدقيق، واضغط على أيقونة الصوت للاستماع للنطق:

الدالة الحقيقية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
علاقة رياضية يرتبط فيها كل عنصر من المجال بقيمة حقيقية وحيدة في المجال المقابل
المجال الجبري
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مجموعة جميع قيم المتغير المستقل س التي تجعل الدالة ذات قيمة حقيقية معرفة
المدى الحقيقي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مجموعة كل النواتج والصور الفعلية ص الناتجة عن تعويض عناصر المجال في قاعدة الدالة
اختبار الخط الرأسي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
معيار هندسي يعتبر المنحنى دالة إذا قطع أي خط مواز للصادات المنحنى في نقطة واحدة على الأكثر
أصفار المقام
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
القيم العددية التي تجعل مقام الكسر صفراً وتستبعد وجوباً من مجال الدالة الكسرية
دليل الجذر الزوجي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
رتبة الجذر الزوجية التي تشترط أن يكون المقدار الواقع تحت الجذر غير سالب
دليل الجذر الفردي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
رتبة الجذر الفردية التي تقبل مقادير موجبة وسالبة وصفرية تحت الجذر ويكون مجالها ح
الدالة التزايدية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دالة يتحرك فيها المنحنى صعوداً من اليسار لليمين بحيث كلما زادت س زادت د(س)
الدالة التناقصية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دالة يتحرك فيها المنحنى هبوطاً من اليسار لليمين بحيث كلما زادت س نقصت د(س)
الدالة الثابتة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دالة تحافظ على نفس القيمة الحقيقية مهما تغيرت قيمة س ويكون ميلها صفراً
الاطراد
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دراسة سلوك الدالة من حيث التزايد والتناقص والثبوت على فترات جزئية مفتوحة من مجالها
الدالة المعرفة بأكثر من قاعدة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دالة تتغير قاعدتها الجبرية باختلاف الفترات الجزئية المكونة لمجالها الكلي
المجال المقابل
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
المجموعة الشاملة المستهدفة التي تنتمي إليها صور عناصر المجال وتضم المدى كجزئية منها
نقطة رأس المنحنى
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
النقطة الفاصلة التي يتغير عندها اتجاه اطراد المنحنى البياني للدالة التربيعية
المحطة 5 بنك الأسئلة والتقييم الذكي الفوري

اضغط على الإجابة لتتحقق من فهمك وتكتشف التفسير النموذجي فورياً:

1 مجال الدالة د(س) = 7 / (س - 5) في مجموعة الأعداد الحقيقية ح هو:
2 مجال الدالة د(س) = √(س - 3) هو الفترة:
3 إذا كان منحنى الدالة يمر بالنقطتين (2، 5) و (2، 8)، فإن هذا الرسم البياني:
4 مجال الدالة د(س) = 1 / √(4 - س) في ح هو:
5 الدالة د(س) = 3س - 7 تكون على مجالها ح دالة:
6 مدى الدالة د(س) = س² + 3 المعرفة على ح هو:
7 مجال الدالة د(س) = ³√(س + 2) هو:
8 فترة تناقص الدالة د(س) = -(س - 1)² + 4 هي:
أحسنت يا بطل! اكتملت محطات الدرس بنجاح.

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!