Lexique essentiel : couleurs, chiffres de 0 à 50 et fournitures
Pour décrire son environnement immédiat et participer activement aux cours au lycée, l'élève doit acquérir un vocabulaire descriptif précis. Cette quatrième étape de notre unité se concentre sur trois axes majeurs : la numération en français de 0 à 50, les adjectifs de couleur et leurs règles d'accord, ainsi que la dénomination exacte de l'ensemble des fournitures que l'on trouve dans la trousse et le sac à dos. Nous découvrons également les particularités des couleurs invariables comme le marron et l'orange, et comment exprimer des opérations arithmétiques simples en français.
1. Les nombres en français de 0 à 50
| De 0 à 10 | De 11 à 20 | Les dizaines (20 à 50) | Règles de formation |
|---|---|---|---|
| 0 : zéro 1 : un 2 : deux 3 : trois 4 : quatre 5 : cinq 6 : six 7 : sept 8 : huit 9 : neuf 10 : dix |
11 : onze 12 : douze 13 : treize 14 : quatorze 15 : quinze 16 : seize 17 : dix-sept 18 : dix-huit 19 : dix-neuf 20 : vingt |
20 : vingt 30 : trente 40 : quarante 50 : cinquante |
• Avec 1, on ajoute la conjonction « et » : 21 : vingt et un, 31 : trente et un, 41 : quarante et un. • De 2 à 9, on utilise un trait d'union : 22 : vingt-deux, 35 : trente-cinq, 48 : quarante-huit. |
2. Les adjectifs de couleur et leurs accords
Les adjectifs de couleur s'accordent en général en genre (féminin) et en nombre (pluriel) avec le nom qualifié :
| Masculin singulier | Féminin singulier (+e) | Pluriel (+s) | Cas particuliers / Remarques |
|---|---|---|---|
| bleu | bleue | bleus / bleues | Accord régulier |
| vert | verte | verts / vertes | Le « -t » devient sonore au féminin |
| noir | noire | noirs / noires | Accord régulier |
| blanc | blanche | blancs / blanches | Modification orthographique : « -che » |
| rouge / jaune | rouge / jaune | rouges / jaunes | Invariable au féminin car terminé par « -e » |
| marron / orange | marron / orange | marron / orange | TOTALEMENT INVARIABLES (jamais de -e ni de -s !) |
3. Le matériel scolaire dans la trousse
Dans ma trousse, il y a : un stylo (bleu, noir ou rouge), un crayon, une gomme blanche, un taille-crayon vert, une règle graduée de 20 centimètres, un tube de colle et des ciseaux à bouts ronds.
Atelier d'application lexicale et mathématique
Exercice 1 : Calcul en lettres
Écris le résultat en lettres françaises :
• 15 + 10 = ?
• 20 + 21 = ?
• 15 + 10 = 25 → vingt-cinq.
• 20 + 21 = 41 → quarante et un.
Exercice 2 : Accord de couleur
Choisis la forme correcte : Camille a deux trousses (marron / marronnes / marrons).
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