الرئيسية
الصف الأول الثانوي
البرمجة والذكاء الاصطناعي
الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي (20 سؤالاً) مقسم على 4 جولات تقييمية - الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

34 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026

الصف الأول الثانوي - برمجة وذكاء اصطناعي الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)

السؤال 1 من 20 درجة واحدة

ما مخرجات الكود: x = '5' ; y = 2 ; print(x * y)؟

خطأ برمجياً

السؤال 2 من 20 درجة واحدة

ما ناتج العملية: 2 3 2 في بايثون؟

512

السؤال 3 من 20 درجة واحدة

ما مخرجات الكود: a = 10 ; b = 20 ; a, b = b, a ; print(a)؟

خطأ برمجياً

السؤال 4 من 20 درجة واحدة

أي المعاملات التالية يمتلك أسبقية تنفيذ أعلى من الجمع والطرح في بايثون؟

معامل الإسناد (=)

المقارنة (==)

المعاملات المنطقية (and, or)

الضرب والقسمة (*, /, //, %)

السؤال 5 من 20 درجة واحدة

ما نتيجة الكود: nums = [10, 20, 30, 40] ; print(nums[1:3])؟

[10, 20, 30]

[10, 20]

[20, 30, 40]

[20, 30]

السؤال 6 من 20 درجة واحدة

الأمر المستخدم لتخطي التكرار الحالي في الحلقة والانتقال مباشرة للتكرار التالي هو:

break

pass

skip

continue

السؤال 7 من 20 درجة واحدة

كم مرة سيطبع الكود كلمة 'Hi': c = 0 ; while c < 3: print('Hi') ; c += 1؟

3 مرات

مرتين

4 مرات

إلى ما لا نهاية

السؤال 8 من 20 درجة واحدة

ما نوع البيانات الذي يمثله المتغير x = ('cat', 'dog', 'bird') المحاط بأقواس دائرية؟

dict

str

tuple (صف غير قابل للتعديل)

list

السؤال 9 من 20 درجة واحدة

إذا تم تدريب نموذج تصنيف على 500 حالة، فكم عدد حالات الاختبار الموصى بها نموذجياً وفق نسبة 80/20؟

10 حالات

صفر

125 حالة (بحيث يكون المجموع 625)

500 حالة

السؤال 10 من 20 درجة واحدة

ما ناتج الكود: print(bool(''))؟

Error

False

None

True

السؤال 11 من 20 درجة واحدة

خوارزمية K-NN في تعلم الآلة تصنف النقطة الجديدة بناءً على:

لون الصورة فقط

طول النص البرمجي

تصويت أغلبية الجيران الأقرب لها في فضاء الخصائص

تخمين عشوائي دون بيانات

السؤال 12 من 20 درجة واحدة

ما مخرجات الكود: vals = [1, 2, 3] ; vals.remove(2) ; print(vals)؟

[1, 3]

[]

[1, 2]

[2, 3]

السؤال 13 من 20 درجة واحدة

أي من الأسطر التالية ينتج خطأ IndentationError في بايثون؟

سطر يحوي عملية جمع عادية

سطر يبدأ بتعليق #

سطر داخل شرط if غير مزاح بمسافة بادئة صحيحة

سطر يعرف متغيراً باسم صحيح

السؤال 14 من 20 درجة واحدة

ما نتيجة الكود: x = 5 ; x += 3 ; print(x)؟

السؤال 15 من 20 درجة واحدة

في بايثون، التعليقات البرمجية التي لا ينفذها المفسر تبدأ بالرمز:

السؤال 16 من 20 درجة واحدة

ما مخرجات الكود: print(type(int('123')))؟

123

السؤال 17 من 20 درجة واحدة

في مشاريع الذكاء الاصطناعي، تسمى عملية ملء القيم المفقودة وتوحيد المقاييس بمرحلة:

توليد كلمات المرور

إغلاق الحاسوب

إصدار الشهادات

معالجة وتجهيز البيانات (Preprocessing)

السؤال 18 من 20 درجة واحدة

ما ناتج الكود: print(10 == 10.0)؟

خطأ في توافق الأنواع

False

True

None

السؤال 19 من 20 درجة واحدة

تطبيق 'التعرف على الوجه' في الهواتف الذكية يعتبر تطبيقاً لمهمة:

انحدار خطي بسيط

معالجة صوتية فقط

حساب أرباح البنوك

رؤية حاسوبية وتصنيف بالذكاء الاصطناعي

السؤال 20 من 20 درجة واحدة

الهدف الأسمى لتعلم لغة بايثون والذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية هو:

حفظ الكلمات المحجوزة في دفتر ورقي فقط

تمكين الطلاب من مهارات حل المشكلات والتفكير الخوارزمي والمشاركة في بناء المستقبل الرقمي

منع استخدام الحواسيب المحمولة

الاعتماد الكامل على الحلول الجاهزة

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!

سجّل الدخول لحفظ تقدمك

رحلة التعلم المستمرة — البرمجة والذكاء الاصطناعي

الدرس 16 من 16

أحسنت! أتممت آخر درس في هذه المادة العودة إلى صفحة جميع مواد ودروس الصف الأول الثانوي

الدرس السابق الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الأول

معلومات الدرس

المرحلة:

المرحلة الثانوية

الصف:

الصف الأول الثانوي

المادة:

البرمجة والذكاء الاصطناعي

الوحدة:

الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

دروس الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

1 البرمجة بلغة بايثون والمتغيرات وأنواع البيانات 2 العمليات الحسابية والمنطقية وجمل الإدخال والإخراج 3 جمل الشرط والتحكم واتخاذ القرار 4 حلقات التكرار والقوائم في بايثون 5 تطبيقات الذكاء الاصطناعي وبناء نموذج تصنيف 6 مراجعة شاملة: البرمجة والذكاء الاصطناعي 7 الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الأول 8 الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني الحالي

القائمة الرئيسية

تابعنا على:

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

ما مخرجات الكود: x = '5' ; y = 2 ; print(x * y)؟

ما ناتج العملية: 2 3 2 في بايثون؟

ما مخرجات الكود: a = 10 ; b = 20 ; a, b = b, a ; print(a)؟

أي المعاملات التالية يمتلك أسبقية تنفيذ أعلى من الجمع والطرح في بايثون؟

ما نتيجة الكود: nums = [10, 20, 30, 40] ; print(nums[1:3])؟

الأمر المستخدم لتخطي التكرار الحالي في الحلقة والانتقال مباشرة للتكرار التالي هو:

كم مرة سيطبع الكود كلمة 'Hi': c = 0 ; while c < 3: print('Hi') ; c += 1؟

ما نوع البيانات الذي يمثله المتغير x = ('cat', 'dog', 'bird') المحاط بأقواس دائرية؟

إذا تم تدريب نموذج تصنيف على 500 حالة، فكم عدد حالات الاختبار الموصى بها نموذجياً وفق نسبة 80/20؟

ما ناتج الكود: print(bool(''))؟

خوارزمية K-NN في تعلم الآلة تصنف النقطة الجديدة بناءً على:

ما مخرجات الكود: vals = [1, 2, 3] ; vals.remove(2) ; print(vals)؟

أي من الأسطر التالية ينتج خطأ IndentationError في بايثون؟

ما نتيجة الكود: x = 5 ; x += 3 ; print(x)؟

في بايثون، التعليقات البرمجية التي لا ينفذها المفسر تبدأ بالرمز:

ما مخرجات الكود: print(type(int('123')))؟

في مشاريع الذكاء الاصطناعي، تسمى عملية ملء القيم المفقودة وتوحيد المقاييس بمرحلة:

ما ناتج الكود: print(10 == 10.0)؟

تطبيق 'التعرف على الوجه' في الهواتف الذكية يعتبر تطبيقاً لمهمة:

الهدف الأسمى لتعلم لغة بايثون والذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية هو:

اكتملت جميع جولات الاختبار!

أكملت دراسة هذا الدرس؟

معلومات الدرس

دروس الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

القائمة الرئيسية

المراحل التعليمية

الأدوات التعليمية

تابعنا على:

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

الاختبار الإلكتروني الشامل - النموذج الثاني

ما مخرجات الكود: x = '5' ; y = 2 ; print(x * y)؟

ما ناتج العملية: 2 ** 3 ** 2 في بايثون؟

ما مخرجات الكود: a = 10 ; b = 20 ; a, b = b, a ; print(a)؟

أي المعاملات التالية يمتلك أسبقية تنفيذ أعلى من الجمع والطرح في بايثون؟

ما نتيجة الكود: nums = [10, 20, 30, 40] ; print(nums[1:3])؟

الأمر المستخدم لتخطي التكرار الحالي في الحلقة والانتقال مباشرة للتكرار التالي هو:

كم مرة سيطبع الكود كلمة 'Hi': c = 0 ; while c < 3: print('Hi') ; c += 1؟

ما نوع البيانات الذي يمثله المتغير x = ('cat', 'dog', 'bird') المحاط بأقواس دائرية؟

إذا تم تدريب نموذج تصنيف على 500 حالة، فكم عدد حالات الاختبار الموصى بها نموذجياً وفق نسبة 80/20؟

ما ناتج الكود: print(bool(''))؟

خوارزمية K-NN في تعلم الآلة تصنف النقطة الجديدة بناءً على:

ما مخرجات الكود: vals = [1, 2, 3] ; vals.remove(2) ; print(vals)؟

أي من الأسطر التالية ينتج خطأ IndentationError في بايثون؟

ما نتيجة الكود: x = 5 ; x += 3 ; print(x)؟

في بايثون، التعليقات البرمجية التي لا ينفذها المفسر تبدأ بالرمز:

ما مخرجات الكود: print(type(int('123')))؟

في مشاريع الذكاء الاصطناعي، تسمى عملية ملء القيم المفقودة وتوحيد المقاييس بمرحلة:

ما ناتج الكود: print(10 == 10.0)؟

تطبيق 'التعرف على الوجه' في الهواتف الذكية يعتبر تطبيقاً لمهمة:

الهدف الأسمى لتعلم لغة بايثون والذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية هو:

اكتملت جميع جولات الاختبار!

أكملت دراسة هذا الدرس؟

معلومات الدرس

دروس الوحدة الثانية: البرمجة المتقدمة ببايثون ونماذج الذكاء الاصطناعي

مشاركة الدرس

الاختبار التفاعلي

ما ناتج العملية: 2 3 2 في بايثون؟