القائمة الرئيسية
تسجيل دخول ولي الأمر / الطالب
الرئيسية
عن البوابة اتصل بنا
تابعنا على:
فيسبوك يوتيوب تويتر

الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي يطابق مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانوية العامة (20 سؤالاً باختيار من متعدد وتصحيح فوري وتحليل تفصيلي).

42 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)
التاريخ - الصف الثاني الثانوي الوحدة الأولى: الحضارة الإسلامية وأسس قيامها

الاختبار الإلكتروني الشامل الثاني: النظم الحضارية والفكر الإسلامي

اختبار إلكتروني شامل ثانٍ يقيس مستويات التفكير العليا، وتحليل النصوص والوثائق التاريخية وربط الأسباب بالنتائج الحضارية وفق معايير التقييم الوطنية.

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)
السؤال 1 من 20 درجة واحدة
ما العامل الحاسم الذي جعل الحضارة الإسلامية حضارة إنسانية عالمية فريدة؟
السؤال 2 من 20 درجة واحدة
ما الفارق الأساسي بين «وزارة التفويض» و«وزارة التنفيذ» في الدولة الإسلامية؟
السؤال 3 من 20 درجة واحدة
ما المورد المالي المسمى بـ «العشور» في النظام الاقتصادي للدولة الإسلامية؟
السؤال 4 من 20 درجة واحدة
ما الإجراء الإداري الرائد الذي اتخذه معاوية بن أبي سفيان لضمان سرية القرارات ومنع التزوير؟
السؤال 5 من 20 درجة واحدة
ما المهمة الميدانية الأساسية المنوطة بمؤسسة «الحسبة» في المدن الإسلامية؟
السؤال 6 من 20 درجة واحدة
ما المقصود بـ «السفاتج والصكوك» في التراث الاقتصادي الإسلامي؟
السؤال 7 من 20 درجة واحدة
ما الميزة الاستثنائية التي انفردت بها «المارستانات» الإسلامية في تقديم العلاج؟
السؤال 8 من 20 درجة واحدة
ما الدور الحضاري الخالد للسيدة «زبيدة» زوجة هارون الرشيد في رعاية الحجاج؟
السؤال 9 من 20 درجة واحدة
ما الإنجاز الفلكي والجغرافي المعتمد الذي انفرد به العالم المسلم «أبو الريحان البيروني»؟
السؤال 10 من 20 درجة واحدة
من العالم الملقب بـ «أبو الكيمياء» والذي أرسى دعائم التجربة المعملية والتحضير العلمي؟
السؤال 11 من 20 درجة واحدة
كيف استطاع «الحسن بن الهيثم» إثبات خطأ نظريات إقليدس وبطليموس في الرؤية؟
السؤال 12 من 20 درجة واحدة
ما الإسهام التشريحي الخالد للطبيب «ابن النفيس» في تاريخ الطب الإنساني؟
السؤال 13 من 20 درجة واحدة
ما الذي ميز أسلوب «ابن خلدون» في نقد وتوثيق الأحداث التاريخية في مقدمته؟
السؤال 14 من 20 درجة واحدة
ما الدور الذي قامت به «مؤسسات الوقف الخيري» في حماية استقلال التعليم والصحة؟
السؤال 15 من 20 درجة واحدة
ما دلالة تولية الخليفة عمر بن الخطاب للصحابية «الشفاء بنت عبد الله» منصب الحسبة؟
السؤال 16 من 20 درجة واحدة
ما الأثر المباشر لإنشاء «الأسطول الإسلامي» في عهد الخليفة عثمان بن عفان؟
السؤال 17 من 20 درجة واحدة
ما المبدأ الذي رسخه نظام القضاء الإسلامي في محاكمة الحكام والخلفاء؟
السؤال 18 من 20 درجة واحدة
ما القيمة التربوية المستفادة من دراسة مسيرة علماء الحضارة الإسلامية في العلوم التجريبية؟
السؤال 19 من 20 درجة واحدة
ما الوسيلة التي اعتمدها المأمون في «بيت الحكمة» لتشجيع حركة الترجمة العلمية الكبرى؟
السؤال 20 من 20 درجة واحدة
ما الرسالة الأساسية التي تؤكد عليها دراسة الحضارة الإسلامية في ختام الوحدة الأولى؟

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!

رحلة التعلم المستمرة — التاريخ
الدرس 8 من 16
الانتقال إلى الوحدة التالية (الوحدة الثانية: الفتوحات الإسلامية وانتشار الحضارة) الوحدة الثانية - الدرس 1: مفهوم الفتح الإسلامي وأخلاقيات الحرب والسلام
الدرس السابق الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر - الاختبار الإلكتروني الشامل (1)

معلومات الدرس

المرحلة:
المرحلة الثانوية
الصف:
الصف الثاني الثانوي
المادة:
التاريخ
الوحدة:
الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر

دروس الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر

1 الدرس الأول: الحضارة الإسلامية وأسس قيامها 2 الوحدة الأولى - الدرس 2: النظام السياسي والإداري في الإسلام 3 الوحدة الأولى - الدرس 3: النظام الاقتصادي وتطور بيت المال 4 الوحدة الأولى - الدرس 4: الحياة الاجتماعية والرعاية الإنسانية 5 الوحدة الأولى - الدرس 5: الحركة العلمية والفكرية ومؤسسات التعليم 6 الوحدة الأولى - مراجعة شاملة: إتقان التاريخ للثانوية العامة 7 الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر - الاختبار الإلكتروني الشامل (1) 8 الوحدة الأولى: مصر بين الماضي والحاضر - الاختبار الإلكتروني الشامل (2) الحالي
الدرس التالي