القائمة الرئيسية

الوحدة الأولى: مدخل لدراسة حضارة مصر والعالم القديم - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي يطابق مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانوية العامة (20 سؤالاً باختيار من متعدد وتصحيح فوري وتحليل تفصيلي).

48 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
الوحدة الأولى: مدخل لدراسة حضارة مصر والعالم القديم - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)
التاريخ - الصف الأول الثانوي الوحدة الأولى: مدخل لدراسة حضارة مصر والعالم القديم

الاختبار الإلكتروني الشامل الثاني: مدخل لدراسة حضارة مصر والعالم القديم

اختبار قياسي إلكتروني يحاكي مواصفات الورقة الاختبارية الوزارية الشاملة للوحدة الأولى في التاريخ وفق نواتج التعلم المعتمدة.

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)
السؤال 1 من 20 درجة واحدة
ما العلاقة التاريخية الجوهرية بين الحضارات الإنسانية كما يؤكد المنهاج المعتمد؟
السؤال 2 من 20 درجة واحدة
أي من العصور التاريخية شهد سقوط الإمبراطورية البيزنطية وفتح القسطنطينية عام 1453م؟
السؤال 3 من 20 درجة واحدة
ما القيمة التربوية المستخلصة من حرص المصريين الحديث والراهنين على صيانة المتحف المصري الكبير؟
السؤال 4 من 20 درجة واحدة
أي من المصادر التالية يمثل مصدراً ثانوياً (مرجعاً) لدراسة حروب طروادة وتاريخ بلاد الإغريق؟
السؤال 5 من 20 درجة واحدة
ما الوظيفة الأساسية التي منحت فئة «كُتّاب الدواوين» مكانة اجتماعية مرموقة في مصر القديمة؟
السؤال 6 من 20 درجة واحدة
كيف تغلبت السفن المصرية على تيار نهر النيل المعاكس عند الإبحار جنوباً باتجاه الصعيد؟
السؤال 7 من 20 درجة واحدة
ما الدلالة التاريخية لاختيار الملك أمنمحات الأول لمدينة «إثت تاوي» عاصمة لمصر في الدولة الوسطى؟
السؤال 8 من 20 درجة واحدة
ما الإجراء الإداري الرائد الذي اتخذه سنوسرت الثالث للحد من نفوذ الأسر الإقطاعية في أقاليم مصر؟
السؤال 9 من 20 درجة واحدة
ما الرسالة التي أراد الملك حورمحب إيصالها بإصدار حزمة تشريعاته وقوانينه الشهيرة؟
السؤال 10 من 20 درجة واحدة
ما القيمة الحضارية المترتبة على عقد رمسيس الثاني لأول معاهدة سلام موثقة مع الحيثيين؟
السؤال 11 من 20 درجة واحدة
أي من المنجزات التاريخية التالية شهدتها مصر في عصر النهضة (الأسرة 26) في عهد نخاو الثاني؟
السؤال 12 من 20 درجة واحدة
ما الدلالة التاريخية لعدم إقدام المصريين القدماء على نحت مقابرهم الدائمة بالطوب اللبن واستخدام الجرانيت؟
السؤال 13 من 20 درجة واحدة
ما المقصود بـ «النقوش الغائرة» في دراسة المصادر الأولية للحضارات؟
السؤال 14 من 20 درجة واحدة
ما المعنى الدقيق لقيمة «التكافل والتكامل» التي غرسها نهر النيل في نفوس المصريين؟
السؤال 15 من 20 درجة واحدة
ما السمة البارزة لـ «العصور الحديثة والراهنة» التي تميزها عن العصور الحديثة السابقة لها؟
السؤال 16 من 20 درجة واحدة
ما التفسير المنطقي لعدم عثور علماء الآثار على مسكوكات وعملات نقدية في مقابر الدولة القديمة؟
السؤال 17 من 20 درجة واحدة
أي من الملوك الفراعنة دافع عن مصر وهزم شعوب البحر المتوسط براً عند رفح وبحراً عند الدلتا؟
السؤال 18 من 20 درجة واحدة
ما الدور الحيوي الذي لعبته الملكة «إياح حتب» في تاريخ مصر القديمة؟
السؤال 19 من 20 درجة واحدة
ما الغاية الأساسية التي سعت إليها الحضارة الإنسانية في جوهرها عبر مسيرة التاريخ؟
السؤال 20 من 20 درجة واحدة
ما العامل الحاسم الذي بدونه لم تكن لتتحول هبات النيل والموقع والمناخ إلى حضارة حقيقية؟

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!