الصف الثاني الثانوي - لغة عربية
الوحدة الثانية: الأدب والبلاغة والنحو العربي المعاصر
المراجعة الشاملة لفرعي النحو والبلاغة والأدب والنصوص وفق معايير التقييم الوطنية
انقر على أي جملة للاستماع إليها مباشرة 👆
تعد هذه المحطة المراجعة المتكاملة الكبرى لمخرجات التعلم في الوحدة الثانية لمادة اللغة العربية للصف الثاني الثانوي. حيث يتم فيها الربط المنهجي العميق بين نصوص القراءة الأدبية والتحليل الفكري، وفنون البلاغة البيانية في الاستعارة بأنواعها المكنية والتصريحية والتمثيلية، والتطور التاريخي للأغراض الشعرية في العصر العباسي، وأسرار القواعد النحوية في جزم المضارع واقتران جواب الشرط بالفاء. وقد روعي في هذه المراجعة التدرج من مهارات الفهم والاستيعاب إلى مهارات التحليل والنقد والتطبيق وفق معايير التقييم الوطنية المعتمدة.
كبسولة النحو والبلاغة المركزة
- اقتران الجواب بالفاء: يجب في سبعة مواضع مجموعة في «اسمية طلبية وبجامد وبما ولن وقد وبالتسويف».
- إعراب المضارع المقترن بالفاء: يعرب حسب موقعه، وتكون الجملة في محل جزم إذا كانت الأداة جازمة.
- جزم المضارع في جواب الطلب: جوازاً إذا كان أمراً مترتباً ومحبوباً، ويمتنع الجزم في النهي إذا كان مكروهاً.
- الاستعارة: تشبيه بليغ حذف أحد طرفيه؛ تصريحية بحذف المشبه، مكنية بحذف المشبه به، وتمثيلية في الهيئات المركبة والأمثال.
كبسولة الأدب والنصوص والتحليل الفكري
- الغزل العفيف: رائد العباس بن الأحنف، يعبر عن سمو الوجدان والفضائل دون وصف جسدي.
- الغزل الصريح: شاع لاختلاط العرب بالأمم والترف المادي ومجالس الغناء (أبو نواس ومطيع بن إياس).
- تطور الاعتذار: مال إلى اللطف والحجج العقلية والتحليل المنطقي واللغة السلسة.
- قيم الصداقة والأخوة: التسامح، إقالة العثرات، صيانة الغيبة، والصمود في الشدائد.
تطبيقات الاختبارات الوزارية الشاملة (8 تدريبات مركبة)
«إن يتحدْ أبناء الوطن فلن يقدرَ الأعداء على تمزيق شملهم» (اقترن الجواب بالفاء لوجود لن، وبقي الفعل منصوباً بلن، والجملة في محل جزم).
أ) استعارة مكنية؛ شبه المآذن بإنسان يتحدث، وسر جمالها التشخيص.
ب) استعارة تصريحية؛ شبه العالم الجليل الراحل بالبدر وحذف المشبه، وسر جمالها التوضيح والتعظيم.
ب) استعارة تصريحية؛ شبه العالم الجليل الراحل بالبدر وحذف المشبه، وسر جمالها التوضيح والتعظيم.
جائز الجزم؛ لأنه واقع في جواب الطلب (الأمر)، ومترتب عليه، وهو أمر محبوب للنفس، وعلامة جزمه حذف حرف العلة الألف.
كلاهما غزل عفيف عذري، لكن العباس بن الأحنف عاش في بيئة حضرية بغدادية مترفة ورغم ذلك التزم العفة، بينما جميل عاش في البيئة البدوية العذرية الطبيعية.
الأول: «يَعْلُ» (بحذف حرف العلة والضمة على اللام دلالة عليه لأنه مجزوم في جواب الطلب).
الثاني: «يَعْلُو» (بثبوت الواو والضمة المقدرة لأنه مرفوع بعد فسوف).
الثاني: «يَعْلُو» (بثبوت الواو والضمة المقدرة لأنه مرفوع بعد فسوف).
استعارة تمثيلية؛ حيث شبهت هيئة كل من يخيب في مسعاه ويعود صفر اليدين بهيئة الأعرابي الذي رجع فقط بخفي حنين.
لأن جملة الجواب جملة طلبية تبدأ بفعل أمر «أكرمْ».
تقوية الروابط الاجتماعية، نزع الأحقاد والضغائن، توفير بيئة يسودها الأمان والتعاون المنتج، وبناء وطن متماسك عصي على الفتن.
اضغط على أي بطاقة لاكتشاف المعنى الدقيق، واضغط على أيقونة الصوت للاستماع للنطق:
الاستعارة المكنية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
حذف المشبه به مع بقاء قرينة تدل عليه من صفاته ولوازمه
💡 إضاءة وتوضيح: قاعدة بيانية
الاستعارة التصريحية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
التصريح بلفظ المشبه به وحذف المشبه الأصلي
💡 إضاءة وتوضيح: قاعدة بيانية
الاستعارة التمثيلية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
تشبيه مركب منتزع من متعدد يستعار له تركيب المثل السائر
💡 إضاءة وتوضيح: قاعدة بيانية
فاء الجزاء
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الفاء الرابطة لجواب الشرط وجوباً عند توافر مواضعها السبعة
💡 إضاءة وتوضيح: حرف مبني
جواب الطلب
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الفعل المضارع المترتب على أمر أو نهي ويجزم جوازاً بشروطه
💡 إضاءة وتوضيح: حكم نحوي
الغزل العفيف
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الشعر الذي يعلي من شأن المحبة الروحية والحياء وطهارة المسلك
💡 إضاءة وتوضيح: غرض شعري
الغزل الصريح
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الشعر الذي يتناول المحاسن الجسدية المباشرة بجرأة ولهو
💡 إضاءة وتوضيح: غرض شعري
الاعتذار الفلسفي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
قصائد الاعتذار العباسية المعتمدة على المحاججة العقلية والمنطق
💡 إضاءة وتوضيح: تطور أدبي
التسويف
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
دخول السين أو سوف على الفعل الدال على المستقبل
💡 إضاءة وتوضيح: مصطلح صرفي نحوي
الفعل الجامد
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
فعل غير متصرف يلزم صيغة الماضي مثل ليس وعسى وبئس
💡 إضاءة وتوضيح: مصطلح صرفي
إقالة العثرة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الصفح عن خطأ الصديق وتلمس المعاذير لاستبقاء المودة
💡 إضاءة وتوضيح: قيمة إنسانية
حفظ الغيبة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الانتصار للصديق في غيابه وصيانة عرضه من الوشاية
💡 إضاءة وتوضيح: قيمة إنسانية
التشخيص
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
خلع سمات الإنسان على الجمادات والظواهر الطبيعية
💡 إضاءة وتوضيح: سر جمال بياني
التجسيم
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
تحويل المفاهيم المعنوية إلى صور مادية ملموسة مجسمة
💡 إضاءة وتوضيح: سر جمال بياني
اضغط على الإجابة لتتحقق من فهمك وتكتشف التفسير النموذجي فورياً:
1
«من يرد النجاح فليجتهد في دراسته»: سبب اقتران الجواب بالفاء هو:
2
ما إعراب الفعل «تفلح» في: «إن تتكاسل فلن تفلحَ»؟
3
ما نوع الاستعارة وسر جمالها في: «ابتسم الحظ للمجتهدين»؟
4
من هو رائد الغزل العفيف النقي في العصر العباسي؟
5
«لا تدنُ من البحر تغرقُ»: الفعل «تغرق» مرفوع بالضمة لأن:
6
حدد الاستعارة التصريحية من بين البدائل التالية:
7
ما علامة جزم الفعل «تلقَ» في: «اصدق الحديث تلقَ احترام الجميع»؟
8
ما السمة البارزة في شعر الاعتذار العباسي مقارنة بالعصور السابقة؟
🎉 تهانينا يا بطل! أتممت جميع محطات الدرس بنجاح باهر وتستحق وسام التميز!