القائمة الرئيسية
تسجيل دخول ولي الأمر / الطالب
الرئيسية
عن البوابة اتصل بنا
تابعنا على:
فيسبوك يوتيوب تويتر

الاختبار الإلكتروني الشامل الأول : الفصل الثاني (التاريخ)

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي (20 سؤالاً) مقسم على 4 جولات تقييمية - الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر (محمد علي وخلفاؤه)

44 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
الاختبار الإلكتروني الشامل الأول : الفصل الثاني (التاريخ)
الصف الثالث الثانوي - تاريخ الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر (محمد علي وخلفاؤه)

الاختبار الإلكتروني الشامل الأول : الفصل الثاني (التاريخ)

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي (20 سؤالاً) مقسم على 4 جولات تقييمية - الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر (محمد علي وخلفاؤه)

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)
السؤال 1 من 20 درجة واحدة
ما المكسب الدستوري الأعظم الذي حققته الأمة المصرية باجتماع دار المحكمة في 13 مايو 1805م ؟
السؤال 2 من 20 درجة واحدة
فشلت محاولة بريطانيا الدبلوماسية لنقل محمد علي إلى ولاية سالونيك عام 1806م بفضل :
السؤال 3 من 20 درجة واحدة
استطاع أهالي رشيد والحماد هزيمة حملة فريزر الإنجليزية عام 1807م بتوجيه وطني بارز من :
السؤال 4 من 20 درجة واحدة
تخلص محمد علي من قيود الصك الاجتماعي التي فرضتها الزعامة الشعبية عليه من خلال :
السؤال 5 من 20 درجة واحدة
الدافع الحقيقي لمحمد علي لتدبير مذبحة القلعة في أول مارس 1811م كان :
السؤال 6 من 20 درجة واحدة
طبق محمد علي نظام الاحتكار في الاقتصاد بهدف أساسي هو :
السؤال 7 من 20 درجة واحدة
ما التغير الجوهري الذي أحدثه مشروع القناطر الخيرية في المنظومة الزراعية بالوجه البحري ؟
السؤال 8 من 20 درجة واحدة
أي من الفئات التالية حلت محل المماليك كهيئة حاكمة في المجتمع المصري بعد مذبحة القلعة وتطبيق الاحتكار ؟
السؤال 9 من 20 درجة واحدة
نجح محمد علي في دمج البدو في البناء الطبقي المستقر للمجتمع من خلال :
السؤال 10 من 20 درجة واحدة
تدهورت مكانة طبقة التجار المحليين في عهد محمد علي وبرز ذلك في تدهور شأن التاجر الشهير :
السؤال 11 من 20 درجة واحدة
اعتمد محمد علي في تكوين الرتب العسكرية للضباط في أول مدرسة حربية بأسوان 1820م على :
السؤال 12 من 20 درجة واحدة
أثبت الفلاحون المصريون كفاءة قتالية وانضباطاً عسكرياً منقطع النظير لأول مرة في ميادين قتال :
السؤال 13 من 20 درجة واحدة
ما المدينة السودانية التي أسسها محمد علي عام 1830م لتكون عاصمة موحدة ومقراً للحكمدار ؟
السؤال 14 من 20 درجة واحدة
أجبرت انتصارات إبراهيم باشا في الشام وعبوره جبال طوروس السلطان العثماني على توقيع :
السؤال 15 من 20 درجة واحدة
حققت القوات المصرية نصراً ساحقاً على الجيش العثماني في معركة نزيب (نصيبين) عام 1839م ترتب عليه :
السؤال 16 من 20 درجة واحدة
ما النتيجة الاستراتيجية المترتبة على تطبيق معاهدة لندن 1840م على مصر ؟
السؤال 17 من 20 درجة واحدة
نص فرمانا 1841م على تقييد القوة العسكرية لمصر في وقت السلم بألا تزيد عن :
السؤال 18 من 20 درجة واحدة
ازدهرت زراعة القطن المصري وارتفعت أسعاره التاريخية في عهد سعيد وإسماعيل بسبب :
السؤال 19 من 20 درجة واحدة
ما الدافع الحقيقي للتدخل الأوروبي في شؤون مصر وعزل الخديوي إسماعيل عام 1875م ؟
السؤال 20 من 20 درجة واحدة
أنشأ الخديوي إسماعيل أول مدرسة حكومية لتعليم البنات في مصر عام 1873م وهي مدرسة :

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!

رحلة التعلم المستمرة — التاريخ
الدرس 15 من 16
الدرس التالي الاختبار الإلكتروني الشامل الثاني : الفصل الثاني (التاريخ)
الدرس السابق مراجعة شاملة وتطبيقات التحليل الاستنتاجي للفصل الثاني

معلومات الدرس

المرحلة:
المرحلة الثانوية
الصف:
الصف الثالث الثانوي
المادة:
التاريخ
الوحدة:
الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر (محمد علي وخلفاؤه)

دروس الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر (محمد علي وخلفاؤه)

1 الصراع على السلطة بعد رحيل الفرنسيين وتولي محمد علي حكم مصر 2 توطيد محمد علي لسلطته والتخلص من منافسيه الداخليين والخارجيين 3 البناء الاقتصادي وتطبيق نظام الاحتكار في عهد محمد علي 4 بناء القوة العسكرية والسياسة الخارجية وحروب محمد علي 5 معاهدة لندن 1840 وسقوط الاحتكار وأثره في عهد خلفاء محمد علي 6 مراجعة شاملة وتطبيقات التحليل الاستنتاجي للفصل الثاني 7 الاختبار الإلكتروني الشامل الأول : الفصل الثاني (التاريخ) الحالي 8 الاختبار الإلكتروني الشامل الثاني : الفصل الثاني (التاريخ)
الدرس التالي