الصف الثالث الثانوي - لغة عربية
الوحدة الثانية: الأبنية والمشتقات والأدب والبلاغة والنصوص
تكامل النحو والأبنية والمصادر مع بلاغة الاتجاه الوجداني ونصوصه
انقر على أي جملة للاستماع إليها مباشرة 👆
في هذه المحطة الشاملة للوحدة الثانية في منهج الثانوية العامة للغة العربية، نربط بين الأبنية الصرفية وإعمال المشتقات من جهة، وبين الأبعاد الفكرية والفنية للاتجاه الوجداني ونص المساء من جهة أخرى. نستعرض مصفوفة الفروق الصرفية الدقيقة بين اسم الزمان واسم المكان والمصدر الميمي، ونختبر القدرة على إعراب معمول المشتقات العاملة وحالات اسم التفضيل وفق المعايير الوزارية الحديثة.
1. مصفوفة التمييز بين المشتقات المتشابهة وزناً (مُفْتَعَل ومَفْعَل)
| الجملة السياقية | نوع المشتق | القرينة السياقية والسبب الدلالي |
|---|---|---|
| النادي مُلْتَقَى الأصدقاء | اسم مكان | اقترن بلفظ النادي الدال على المكان. |
| المساءُ مُلْتَقَى الأحبة | اسم زمان | اقترن بلفظ المساء الدال على الزمان. |
| كان مُلْتَقَى الأصدقاء رائعاً | مصدر ميمي | يصح وضع المصدر الصريح مكانه: (كان لقاءُ الأصدقاء رائعاً). |
| الأصدقاءُ مُلْتَقًى بهم في الحفل | اسم مفعول | وقع عليهم فعل اللقاء وتم بناؤه للمجهول. |
2. خريطة مطابقة اسم التفضيل السريعة للثانوية العامة
مجرد من أل والإضافة
يلزم الإفراد والتذكير
الرجال أصبرُ من غيرهم
مقترن بأل التعريف
تجب المطابقة تماماً
هما الأفضلان / الفضليات
مضاف إلى نكرة
يلزم الإفراد والتذكير
المعلمتان أفضلُ معلمتين
مضاف إلى معرفة
يجوز الوجهان
فاطمة أفضل / فضلى النساء
تطبيقات شاملة ومسائل عليا
الإعراب : في الجملة الأولى
صانعٌ منونة وعاملة، والمعروفَ مفعول به منصوب لاسم الفاعل؛ وفي الثانية صانعُ غير منونة (حذف التنوين للإضافة)، والمعروفِ مضاف إليه مجرور بالكسرة.
الإجابة الأدبية :
التجديد : البدء المباشر بالتجربة الشعرية الذاتية (داءٌ ألمَّ) دون مقدمات طللية أو غزلية، والوحدة العضوية والامتزاج بالطبيعة.
التقليد : المحافظة على الوزن العروضي الواحد والقافية الموحدة (حرف الروي المكسور: الهمزة المكسورة).
التقليد : المحافظة على الوزن العروضي الواحد والقافية الموحدة (حرف الروي المكسور: الهمزة المكسورة).
اضغط على أي بطاقة لاكتشاف المعنى الدقيق، واضغط على أيقونة الصوت للاستماع للنطق:
المشتق العامل
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الاسم المشتق المتصرف الذي يؤثر نحوياً في معموله
💡 إضاءة وتوضيح: يرفع فاعلاً وينصب مفعولاً أو يرفع نائب فاعل
الإضافة اللفظية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
إضافة الوصف إلى مفعوله لتخفيف اللفظ بحذف التنوين أو النون
💡 إضاءة وتوضيح: مثل: صانعو المعروفِ مكرمون
الوحدة الفنية
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
التماسك الشعوري والموضوعي التام في القصيدة
💡 إضاءة وتوضيح: معيار الرومانتيكية في بناء النص
المصدر الميمي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
المصدر المبدوء بميم زائدة ويؤدي معنى الصريح
💡 إضاءة وتوضيح: مثل: مَسْعَى ومَطْلَب ومُسْتَقَرّ
المصدر الصناعي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
اسم مختوم بياء مشددة بعدها تاء تأنيث لغير النعت
💡 إضاءة وتوضيح: مثل: الإنسانية والمسؤولية
الصورة المركبة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
اشتراك صورة بيانية في صورتين مختلفتين
💡 إضاءة وتوضيح: مثل: أذابته الصبابة
الصورة الممتدة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
تعدد صفات المشبه به لنفس المشبه
💡 إضاءة وتوضيح: مثل تصوير البحر صديقاً شاكياً ومجيباً وضائقاً
المفضل والمفضل عليه
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
طرفا أسلوب التفضيل
💡 إضاءة وتوضيح: المشتركان في أصل الصفة
الاسم المنقوص
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الاسم المعرب المنتهي بياء لازمة مكسور ما قبلها
💡 إضاءة وتوضيح: تحذف ياؤه رفعاً وجراً عند التنكير
الاسم المقصور
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الاسم المعرب المنتهي بألف لازمة مفتوح ما قبلها
💡 إضاءة وتوضيح: مثل: الأعلى، الدنيا، الفضلى
الترابط العضوي
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الترابط الحيوي بين أبيات القصيدة الواحدة
💡 إضاءة وتوضيح: لا يقبل التقديم أو التأخير أو الحذف
المعجم الشعري
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الألفاظ الموحية المعبرة عن نفسية الشاعر
💡 إضاءة وتوضيح: تعكس عاطفة الحزن واللوعة عند مطران
اضغط على الإجابة لتتحقق من فهمك وتكتشف التفسير النموذجي فورياً:
1
أعرب كلمة «أثراً» في جملة: «العلمُ أعظمُ أثراً من الجهل» :
2
«ما كان الطالبُ مهملاً دروسَه» - سبب إعمال اسم الفاعل «مهملاً» في الجملة :
3
أي الجمل التالية وردت فيها كلمة «مُسْتَقَرّ» اسماً للزمان ؟
4
ما الصيغة الصحيحة عند تثنية جملة: «أنتِ الفُضْلَى خلقاً» للمثنى المؤنث ؟
5
في قول مطران: «ينتابها موجٌ كموج مكارهي ويفتها كالسقم في أعضائي»، ما الغرض من هذا التشبيه التمثيلي ؟
6
ما الفرق بين إعراب كلمة «جهدَكَ» في: (أقدّرُ بَذْلَكَ جهدَكَ) و (جهدُكَ مبذولٌ) ؟
7
جميع الأفعال التالية يمتنع صياغة اسم التفضيل منها مباشرة لعدم استيفاء الشروط ما عدا :
8
من مظاهر المحافظة على القديم في قصيدة «المساء» لخليل مطران :
🎉 تهانينا يا بطل! أتممت جميع محطات الدرس بنجاح باهر وتستحق وسام التميز!