القائمة الرئيسية

الوحدة الأولى - الدرس 3: القواعد النحوية ومواقع الإعراب

المبتدأ والخبر، كان وأخواتها، وعلامات الإعراب الأصلية والفرعية - شرح تفاعلي شامل مدعوم بالمفردات الناطقة وبنك أسئلة تقييمي فوري.

52 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
الوحدة الأولى - الدرس 3: القواعد النحوية ومواقع الإعراب
المحطة 1 من 5 فكّر واستعد: انطلاقة التعلم والأهداف
اللغة العربية - الصف الخامس الابتدائي الموضوع الأول: نيلنا أمانة

القواعد النحوية: أقسام الكلمة، علامات الاسم، وعلامات رفع المبتدأ والخبر والفاعل

انقر على أي جملة للاستماع إليها مباشرة 👆

القواعد النحوية هي صمام الأمان للغتنا العربية الفصيحة، وميزان ضبط المعاني والألفاظ. تنقسم الكلمة في لسان العرب إلى ثلاثة أقسام رئيسية لا رابع لها: الاسم وهو ما دل على معنى غير مقترن بزمن (وله علامات تميزه كالتنوين وال التعريف والتاء المربوطة وحروف الجر وحروف النداء)؛ والفعل وهو ما دل على حدث مقترن بزمن (ماضٍ، مضارع، أمر)؛ والحرف وهو ما لا يفهم معناه مستقلاً إلا في سياق الجملة. ونتعمق في هذا الدرس المتقن في ركني الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) وركني الجملة الفعلية (الفعل والفاعل)، متقنين قواعد الرفع الإعرابية الشاملة: الرفع بالضمة للمفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم؛ والرفع بالألف للمثنى؛ والرفع بالواو لجمع المذكر السالم.

المحطة 2 شرح الدرس والمفاهيم الأساسية
1. أقسام الكلمة وعلامات الاسم الخمس

الكلمة إما اسم أو فعل أو حرف، وللاسم خمس علامات يقبل واحدة منها على الأقل:

  • دخول (أل) التعريف: مثل (المعلم، الكتاب، الوطن).
  • التنوين: ضماً أو فتحاً أو كسراً (علمٌ، كتابًا، طالبٍ).
  • التاء المربوطة: لا تلحق إلا الأسماء (مدرسة، شجرة، أمانة).
  • الجر بحرف جر أو بالإضافة: (في المدرسةِ، كتابُ التلميذِ).
  • النداء بـ (يا): (يا طالبُ، يا مصرُ).
2. الجملة الاسمية والجملة الفعلية وموقع الرفع

المرفوعات الأساسية المقررة: المبتدأ، والخبر، والفاعل:

  • الجملة الاسمية: تبدأ باسم؛ ركناها: المبتدأ (اسم نبدأ به الجملة) والخبر (يتمم معنى الجملة)، وحكمهما الرفع دائماً.
  • الجملة الفعلية: تبدأ بفعل؛ ركناها: الفعل والفاعل (اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل أو اتصف به).

الجدول المعياري الذهبي لعلامات رفع المبتدأ والخبر والفاعل

الحالة والصيغة الصرفية علامة الرفع السبب النحوي أمثلة تطبيقية معربة
المفرد الضمة الظاهرة لأنه اسم مفرد دال على واحد أو واحدة • الكتابُ مفيدٌ (مبتدأ وخبر)
• أقبلَ المعلمُ (فاعل مرفوع بالضمة)
جمع التكسير الضمة الظاهرة لأنه جمع تكسير تغيرت فيه بنية مفرده • العلماءُ مصابيحُ الأمةِ
• حضرَ الطلابُ إلى المدرسةِ
جمع المؤنث السالم الضمة الظاهرة لأنه جمع منتهٍ بألف وتاء مزيدتين • المعلماتُ مخلصاتٌ
• تسابقتِ المتسابقاتُ ببراعة
المثنى الألف لأنه مثنى دال على اثنين بزيادة ألف ونون • التلميذانِ مجتهدانِ
• تنافسَ اللاعبانِ في المباراة
جمع المذكر السالم الواو لأنه جمع مذكر سالم بزيادة واو ونون • المعلمونَ صانعو الأجيالِ
• اجتهدَ المهندسونَ في المشروع
المحطة 3 التطبيقات والأنشطة العملية
ورشة التطبيقات النحوية والإعراب المتقن (8 تدريبات تفاعلية)

اشتملت على ثلاث علامات للاسم: دخول (أل) التعريف، والتاء المربوطة، وسبقها بحرف جر (إلى).

فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف؛ لأنه مثنى.

المبتدأ: «المعلمونَ» (مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم)، والخبر: «مخلصونَ» (مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم).

الضبط: صممتِ المهندساتُ (بوضع الضمة على التاء)؛ لأنه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه جمع مؤنث سالم.

التصويب: أنتجَ المصنعانِ؛ لأنها فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى (وليس بالياء).

علامة رفعه الضمة الظاهرة، مثل: (تَفَوَّقَ الأَطِبَّاءُ فِي عِلَاجِ المَرْضَى).

التحويل: الفَلَّاحُونَ مَاهِرُونَ (كلاهما مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم).

الفاعل هو من قام بالفعل ويكون مرفوعاً دائماً (من قام بالقراءة؟ الطالبُ)، والمفعول به هو من وقع عليه الفعل ويكون منصوباً (ماذا قرأ؟ القصةَ).
المحطة 4 قاموس المفردات والمصطلحات الناطق

اضغط على أي بطاقة لاكتشاف المعنى الدقيق، واضغط على أيقونة الصوت للاستماع للنطق:

المُبْتَدَأ
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
اسْمٌ مَرْفُوعٌ تَبْدَأُ بِهِ الجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ غَالِبًا
💡 إضاءة وتوضيح: حكمه الإعرابي الرفع دائماً
الخَبَر
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الجُزْءُ المُتَمِّمُ لِمَعْنَى الجُمْلَةِ مَعَ المُبْتَدَأِ
💡 إضاءة وتوضيح: لا تتم الفائدة في الجملة الاسمية إلا به
الفَاعِل
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
اسْمٌ مَرْفُوعٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ قَامَ بِالفِعْلِ
💡 إضاءة وتوضيح: عمدة في الجملة الفعلية وركن أساسي
التَّنْوِين
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
نُونٌ سَاكِنَةٌ تَلْحَقُ آخِرَ الاسْمِ نُطْقًا لَا كِتَابَةً
💡 إضاءة وتوضيح: من علامات الأسماء الخاصة
المُثَنَّى
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مَا دَلَّ عَلَى اثْنَيْنِ أَوْ اثْنَتَيْنِ بِزِيَادَةِ أَلِفٍ وَنُونٍ أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ
💡 إضاءة وتوضيح: يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء
جَمْعُ التَّكْسِير
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مَا دَلَّ عَلَى أَكْثَرَ مِنِ اثْنَيْنِ بِتَغَيُّرِ صُورَةِ مُفْرَدِهِ
💡 إضاءة وتوضيح: يعرب بالحركات الأصلية كالمفرد ويرفع بالضمة
جَمْعُ المُؤَنَّثِ السَّالِم
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مَا دَلَّ عَلَى أَكْثَرَ مِنِ اثْنَتَيْنِ بِزِيَادَةِ أَلِفٍ وَتَاءٍ
💡 إضاءة وتوضيح: يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة
جَمْعُ المُذَكَّرِ السَّالِم
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
مَا دَلَّ عَلَى أَكْثَرَ مِنِ اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ وَاوٍ وَنُونٍ أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ
💡 إضاءة وتوضيح: يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء
عَلَامَةُ الرَّفْعِ
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الأَثَرُ الإِعْرَابِيُّ الدَّالُّ عَلَى مَوْقِعِ الِاسْمِ المَرْفُوعِ
💡 إضاءة وتوضيح: تكون الضمة، أو الألف، أو الواو
الضَّمَّة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الحَرَكَةُ الإِعْرَابِيَّةُ الأَصْلِيَّةُ لِلرَّفْعِ
💡 إضاءة وتوضيح: تلحق المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم
الأَلِف
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
عَلَامَةُ رَفْعٍ فَرْعِيَّةٌ خَاصَّةٌ بِالمُثَنَّى
💡 إضاءة وتوضيح: تكتب نون المثنى مكسورة دائماً
الوَاو
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
عَلَامَةُ رَفْعٍ فَرْعِيَّةٌ خَاصَّةٌ بِجَمْعِ المُذَكَّرِ السَّالِمِ
💡 إضاءة وتوضيح: تكتب نون جمع المذكر مفتوحة دائماً
الجُمْلَةُ الِاسْمِيَّة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الجُمْلَةُ الَّتِي تَبْدَأُ بِاسْمٍ وَتُفِيدُ مَعْنًى تَامًّا
💡 إضاءة وتوضيح: تتكون من ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر
الجُمْلَةُ الفِعْلِيَّة
اضغط لاكتشاف الدلالة والشرح 👆
الجُمْلَةُ الَّتِي تَبْدَأُ بِفِعْلٍ مَاضٍ أَوْ مُضَارِعٍ أَوْ أَمْرٍ
💡 إضاءة وتوضيح: تتكون من فعل وفاعل ومفعول به أحياناً
المحطة 5 بنك الأسئلة والتقييم الذكي الفوري

اضغط على الإجابة لتتحقق من فهمك وتكتشف التفسير النموذجي فورياً:

1 ما علامة رفع المبتدأ في جملة: «المُعَلِّمَاتُ مَاهِرَاتٌ فِي الشَّرْحِ»؟
2 أعرب ما تحته خط في الجملة الآتية: «يَبْنِي المُهَنْدِسَانِ المَشْرُوعَ».
3 أي الجمل الآتية صيغت نحويًا بشكل صحيح وتام؟
4 ما العلامة التي تميز الاسم في كلمة «بِرِفْقٍ» في جملة: (تحدث برفقٍ)؟
5 ما الموقع الإعرابي الصحيح لكلمة «العُلَمَاءُ» في: «العُلَمَاءُ وَرَثَةُ الأَنْبِيَاءِ»؟
6 ما علامة إعراب الفاعل في جملة: «يُخْلِصُ العَامِلُونَ فِي صِنَاعَتِهِمْ»؟
7 صوب الخطأ النحوي في جملة: «القِصَّتَيْنِ مُمْتِعَتَانِ».
8 تتكون الجملة الفعلية من ركنين أساسيين هما:
أحسنت يا بطل! اكتملت محطات الدرس بنجاح.

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!