الرئيسية
الصف الثالث الابتدائي
اللغة العربية
الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي (20 سؤالاً) مقسم على 4 جولات - الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

32 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026

الصف الثالث الابتدائي الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي (20 سؤالاً) مقسم على 4 جولات - الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)

السؤال 1 من 20 درجة واحدة

ما الأثر السلبي للمبالغة الشديدة في النظافة كما ظهر في قصة عمر؟

الرغبة في تناول الطعام من الشارع

تفوق دراسي غير مسبوق

العيش في قلق وخوف دائمين والابتعاد عن الأصدقاء والحياة الطبيعية

الإصابة بكسور في العظام

السؤال 2 من 20 درجة واحدة

لماذا تعتبر المنشفة وفرشاة الأسنان من الأدوات الشخصية الصارمة؟

لأنها تلامس الجسد والفم مباشرة ومشاركتها تنقل الجراثيم والعدوى

لأنها مصنوعة من البلاستيك فقط

لأن أسعارها رخيصة جداً

لأن لونها يجب أن يكون أبيض دائماً

السؤال 3 من 20 درجة واحدة

مضاد كلمة (مُعْتَدِل) في السلوك الإنساني هو:

صَادِقٌ

نَشِيطٌ

مُفْرِطٌ وَمُتَطَرِّفٌ

مُتَوَازِنٌ

السؤال 4 من 20 درجة واحدة

مفرد كلمة (أَسْرَار) في قولنا «الصحة سر السعادة» هو:

سَرِير

سَارّ

مَسْرُور

سِرّ

السؤال 5 من 20 درجة واحدة

عندما يمرض صديقنا بمرض غير معدٍ، فإن السلوك الإنساني السليم هو:

الامتناع عن السؤال عنه نهائياً

نشر الشائعات المخيفة عنه

لومه وتوبيخه على مرضه

زيارته في بيته والدعاء له بالشفاء وإدخال السرور على قلبه

السؤال 6 من 20 درجة واحدة

في قول الشاعر: «بِنَظَافَتِنَا تُصْبِحُ أَفْضَلْ»، علاقة النظافة بالصحة هي:

لا علاقة بين النظافة وصحة البدن

علاقة ترادف لفظي فقط

علاقة سبب ونتيجة؛ فالنظافة المستمرة تحفظ الصحة وتجعل الحياة أفضل

علاقة تضاد وتنافر

السؤال 7 من 20 درجة واحدة

نوع الأسلوب في قوله: «فَلَا تَرْحَلْ» هو:

أسلوب تعجب لبيان الفرح

أسلوب استفهام لطلب الإجابة

أسلوب توكيد بالقسم

أسلوب نهي غرضه الحث والنصح الشفيق

السؤال 8 من 20 درجة واحدة

كلمة (تَثْكَلْ) في ختام النشيد تدل على التحذير من:

خسارة الألعاب الإلكترونية

فقدان الصحة الثمينة والندم على إضاعتها بالإهمال

ضياع الكتب المدرسية

التأخر عن موعد النوم

السؤال 9 من 20 درجة واحدة

النداء بـ (يَا صَاحِ) بدلاً من (يا صاحبي) أفاد في المعنى:

الرغبة في إنهاء الصداقة

الاستعلاء والتكبر عليه

التودد والتقرب ولفت انتباه الصديق بلطف ورقة

الشدة والغضب من الصديق

السؤال 10 من 20 درجة واحدة

البيت الدال على أن الجمال الحقيقي يكمن في النظافة والسلامة هو:

صِحَّتُكَ ذَهَبٌ فَاكْنِزْهُ ... لَا تُرْخِصْهُ أَبَداً تَثْكَلْ

صِحَّتُنَا سِرُّ سَعَادَتِنَا ... بِنَظَافَتِنَا تُصْبِحُ أَفْضَلْ

يَا صَاحِ تَمَهَّلْ لَا تَعْجَلْ ... إِنِّي مُوصِيكَ فَلَا تَرْحَلْ

وَصَحِيحُ الجِسْمِ هُوَ الأَقْوَى ... وَنَظِيفُ الوَجْهِ هُوَ الأَجْمَلْ

السؤال 11 من 20 درجة واحدة

الجملة التي صيغت بأسلوب نهي صحيح للمؤنث هي:

يَا مَرْيَمُ، لَا تَقْطَعْ أَغْصَانَ الأَشْجَارِ

اقْطَعِي الأَغْصَانَ يَا مَرْيَمُ

مَرْيَمُ لَا تَقْطَعُ الأَشْجَارَ

يَا مَرْيَمُ، لَا تَقْطَعِي أَغْصَانَ الأَشْجَارِ

السؤال 12 من 20 درجة واحدة

اسم الإشارة المناسب للجملة: «...... مُمَرِّضُونَ مُخْلِصُونَ فِي عَمَلِهِمْ» هو:

هَؤُلَاءِ

هَاتَانِ

هَذِهِ

هَذَانِ

السؤال 13 من 20 درجة واحدة

فعل الأمر الصحيح للمفرد المذكر للحث على الصدق هو:

صَدَقَ أَحْمَدُ

اصْدُقْ فِي قَوْلِكَ وَعَمَلِكَ

لَا تَصْدُقْ

تَصْدُقُ فِي القَوْلِ

السؤال 14 من 20 درجة واحدة

اسم الإشارة المناسب للمثنى المؤنث في: «...... وَرْدَتَانِ نَضِرَتَانِ» هو:

هَذَانِ

هَؤُلَاءِ

هَاتَانِ

هَذِهِ

السؤال 15 من 20 درجة واحدة

في جملة «هَذِهِ مَسَاجِدُ وَاسِعَةٌ»، استخدم اسم الإشارة (هذه) لأن:

مساجد جمع تكسير لغير العاقل

مساجد اسم علم مذكر

مساجد مفرد مذكر

مساجد اسم مثنى مؤنث

السؤال 16 من 20 درجة واحدة

ترسم الهمزة المتطرفة على الواو في كلمة (تَكَافُؤ) لأن:

الحرف السابق لها مفتوح

الحرف السابق لها مضموم (الفاء مضمومة)

الحرف السابق لها ساكن

الهمزة واقعة في أول الكلمة

السؤال 17 من 20 درجة واحدة

الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة مما يأتي هي:

صَوْتٌ

شَجَرَةٌ

وَجْهٌ

بَيْتٌ

السؤال 18 من 20 درجة واحدة

عند تنوين كلمة (حَدِيقَة) بتنوين الفتح، فإن الكتابة الصحيحة هي:

حَدِيقَتَنْ

حَدِيقَةٍ

حَدِيقَةًا

حَدِيقَةً (فتحتان على التاء المربوطة دون ألف)

السؤال 19 من 20 درجة واحدة

تُكتب الهمزة المتطرفة على الياء (النبرة) في كلمة (قَارِئ) لأن:

الهمزة مسبوقة بضمة

الهمزة مفتوحة دائماً

الحرف السابق لها مكسور (الراء مكسورة)

الهمزة مسبوقة بألف مد

السؤال 20 من 20 درجة واحدة

العنصر الأساسي الذي تختتم به الفقرة الإرشادية هو:

علامة استفهام دون إجابة

عنوان فرعي جديد

قائمة طويلة بالأسماء

جملة تحفيزية ختامية تشجع القارئ على العمل بالنصائح

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!

سجّل الدخول لحفظ تقدمك

رحلة التعلم المستمرة — اللغة العربية

الدرس 8 من 16

الانتقال إلى الوحدة التالية (المحور الثاني: العالم من حولي - الاهتمام ببيئتنا ومجتمعنا) المحور الثاني - الدرس 1: قصة الاستماع: فكرة ومعلومة والبحث والاكتشاف

الدرس السابق الموضوع الأول - الاختبار الشامل الأول: تقييم معايير القراءة والنصوص والأساليب والإملاء

معلومات الدرس

المرحلة:

المرحلة الابتدائية

الصف:

الصف الثالث الابتدائي

المادة:

اللغة العربية

الوحدة:

الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

دروس الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

الدرس التالي

القائمة الرئيسية

تابعنا على:

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

ما الأثر السلبي للمبالغة الشديدة في النظافة كما ظهر في قصة عمر؟

لماذا تعتبر المنشفة وفرشاة الأسنان من الأدوات الشخصية الصارمة؟

مضاد كلمة (مُعْتَدِل) في السلوك الإنساني هو:

مفرد كلمة (أَسْرَار) في قولنا «الصحة سر السعادة» هو:

عندما يمرض صديقنا بمرض غير معدٍ، فإن السلوك الإنساني السليم هو:

في قول الشاعر: «بِنَظَافَتِنَا تُصْبِحُ أَفْضَلْ»، علاقة النظافة بالصحة هي:

نوع الأسلوب في قوله: «فَلَا تَرْحَلْ» هو:

كلمة (تَثْكَلْ) في ختام النشيد تدل على التحذير من:

النداء بـ (يَا صَاحِ) بدلاً من (يا صاحبي) أفاد في المعنى:

البيت الدال على أن الجمال الحقيقي يكمن في النظافة والسلامة هو:

الجملة التي صيغت بأسلوب نهي صحيح للمؤنث هي:

اسم الإشارة المناسب للجملة: «...... مُمَرِّضُونَ مُخْلِصُونَ فِي عَمَلِهِمْ» هو:

فعل الأمر الصحيح للمفرد المذكر للحث على الصدق هو:

اسم الإشارة المناسب للمثنى المؤنث في: «...... وَرْدَتَانِ نَضِرَتَانِ» هو:

في جملة «هَذِهِ مَسَاجِدُ وَاسِعَةٌ»، استخدم اسم الإشارة (هذه) لأن:

ترسم الهمزة المتطرفة على الواو في كلمة (تَكَافُؤ) لأن:

الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة مما يأتي هي:

عند تنوين كلمة (حَدِيقَة) بتنوين الفتح، فإن الكتابة الصحيحة هي:

تُكتب الهمزة المتطرفة على الياء (النبرة) في كلمة (قَارِئ) لأن:

العنصر الأساسي الذي تختتم به الفقرة الإرشادية هو:

اكتملت جميع جولات الاختبار!

أكملت دراسة هذا الدرس؟

معلومات الدرس

دروس الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

القائمة الرئيسية

المراحل التعليمية

الأدوات التعليمية

تابعنا على:

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

الموضوع الأول - الاختبار الشامل الثاني: قياس مهارات الفهم والتطبيق اللغوي

ما الأثر السلبي للمبالغة الشديدة في النظافة كما ظهر في قصة عمر؟

لماذا تعتبر المنشفة وفرشاة الأسنان من الأدوات الشخصية الصارمة؟

مضاد كلمة (مُعْتَدِل) في السلوك الإنساني هو:

مفرد كلمة (أَسْرَار) في قولنا «الصحة سر السعادة» هو:

عندما يمرض صديقنا بمرض غير معدٍ، فإن السلوك الإنساني السليم هو:

في قول الشاعر: «بِنَظَافَتِنَا تُصْبِحُ أَفْضَلْ»، علاقة النظافة بالصحة هي:

نوع الأسلوب في قوله: «فَلَا تَرْحَلْ» هو:

كلمة (تَثْكَلْ) في ختام النشيد تدل على التحذير من:

النداء بـ (يَا صَاحِ) بدلاً من (يا صاحبي) أفاد في المعنى:

البيت الدال على أن الجمال الحقيقي يكمن في النظافة والسلامة هو:

الجملة التي صيغت بأسلوب نهي صحيح للمؤنث هي:

اسم الإشارة المناسب للجملة: «...... مُمَرِّضُونَ مُخْلِصُونَ فِي عَمَلِهِمْ» هو:

فعل الأمر الصحيح للمفرد المذكر للحث على الصدق هو:

اسم الإشارة المناسب للمثنى المؤنث في: «...... وَرْدَتَانِ نَضِرَتَانِ» هو:

في جملة «هَذِهِ مَسَاجِدُ وَاسِعَةٌ»، استخدم اسم الإشارة (هذه) لأن:

ترسم الهمزة المتطرفة على الواو في كلمة (تَكَافُؤ) لأن:

الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة مما يأتي هي:

عند تنوين كلمة (حَدِيقَة) بتنوين الفتح، فإن الكتابة الصحيحة هي:

تُكتب الهمزة المتطرفة على الياء (النبرة) في كلمة (قَارِئ) لأن:

العنصر الأساسي الذي تختتم به الفقرة الإرشادية هو:

اكتملت جميع جولات الاختبار!

أكملت دراسة هذا الدرس؟

معلومات الدرس

دروس الموضوع الأول: ازْرَعْ نَبْتَةً

مشاركة الدرس

الاختبار التفاعلي