القائمة الرئيسية
تسجيل دخول ولي الأمر / الطالب
الرئيسية
عن البوابة اتصل بنا
تابعنا على:
فيسبوك يوتيوب تويتر

الوحدة الأولى: قيم وحضارة - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)

اختبار إلكتروني شامل وتفاعلي يطابق مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانوية العامة (20 سؤالاً باختيار من متعدد وتصحيح فوري وتحليل تفصيلي).

25 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
الوحدة الأولى: قيم وحضارة - الاختبار الإلكتروني الشامل (2)
اللغة العربية - الصف الأول الثانوي الوحدة الأولى: قيم وحضارة

الاختبار الإلكتروني الشامل الثاني: قيم وحضارة

اختبار قياسي إلكتروني يحاكي مواصفات الورقة الاختبارية الوزارية الشاملة للوحدة الأولى وفق نواتج التعلم المستهدفة.

المحطة 1 من 4 الجولة 1: أسئلة الانطلاقة (1 - 5)
السؤال 1 من 20 درجة واحدة
ما الأثر المباشر للبيئة الجغرافية لشبه الجزيرة العربية على طبيعة القصيدة الجاهلية؟
السؤال 2 من 20 درجة واحدة
من هو خطيب العرب الحكيم صاحب خطبة عكاظ: «أَيُّهَا النَّاسُ، اسْمَعُوا وَعُوا...»؟
السؤال 3 من 20 درجة واحدة
ما الصورة النحوية للتشبيه البليغ في قول الشاعر: «وَتَمْشِي الهُوَيْنَى كَمَا يَمْشِي الوَجِي الوَحِلُ»؟
السؤال 4 من 20 درجة واحدة
ما نوع التشبيه في قول المتنبي: «كَأَنَّكَ شَمْسٌ وَالمُلُوكُ كَوَاكِبُ * إِذَا طَلَعَتْ لَمْ يَبْدُ مِنْهُنَّ كَوْكَبُ»؟
السؤال 5 من 20 درجة واحدة
ما سر الجمال في قولنا: «الظُّلْمُ لَيْلٌ بَهِيمٌ يُطْبِقُ عَلَى المَظْلُومِينَ»؟
السؤال 6 من 20 درجة واحدة
في قوله تعالى: ﴿وَكَانَ عَرْشُهُ عَلَى المَاءِ﴾، ما نوع خبر (كان) في الآية الكريمة؟
السؤال 7 من 20 درجة واحدة
ما إعراب كلمة (السلام) في جملة: «حَرَامٌ الحَرْبُ لَوْ دَامَ السَّلَامُ»؟
السؤال 8 من 20 درجة واحدة
أي الجمل التالية تتضمن فعلاً يفيد (الرجاء) وفق القواعد النحوية المقررة؟
السؤال 9 من 20 درجة واحدة
ما حكم تجريد خبر (أَوْشَكَ) من (أَنْ) المصدرية؟
السؤال 10 من 20 درجة واحدة
ما إعراب كلمة (المطر) في: «طَفِقَ المَطَرُ يَنْهَمِرُ» و«كَرَبَ المَطَرُ يَنْهَمِرُ»؟
السؤال 11 من 20 درجة واحدة
ما القيمة الإنسانية التي جسدها حاتم الطائي في تحريره لـ «العناة»؟
السؤال 12 من 20 درجة واحدة
ما علاقة عبارة: «فَكُلُّ رِدَاءٍ يَرْتَدِيهِ جَمِيلُ» بما قبلها في شعر السموأل؟
السؤال 13 من 20 درجة واحدة
ما الصورة البيانية في قوله: «وَإِنْ هُوَ لَمْ يَحْمِلْ عَلَى النَّفْسِ ضَيْمَهَا»؟
السؤال 14 من 20 درجة واحدة
ما الذي يفيده الجمع بين كلمتي «شَبَابٌ» و«كُهُولُ» في الفخر القبلي عند السموأل؟
السؤال 15 من 20 درجة واحدة
ما المقصود بـ «الفراسة» كإحدى الصفات العقلية البارزة للعرب في الجاهلية؟
السؤال 16 من 20 درجة واحدة
ما نوع التشبيه في قول الشاعر: «تَبْدُو المَصَاعِبُ كَالسَّرَابِ عِنْدَ الإِقْدَامِ»؟
السؤال 17 من 20 درجة واحدة
صوب الخطأ في: «أَنْشَأَ المُهَنْدِسُونَ أَنْ يُقِيمُوا المَبْنَى»:
السؤال 18 من 20 درجة واحدة
ما دلالة إطلاق لقب «الذبياني» على النابغة وحكمه بين الشعراء في سوق عكاظ؟
السؤال 19 من 20 درجة واحدة
ما نوع الخبر في جملة: «كَادَ الظَّالِمُ لِلْمَظْلُومِ فِي كُلِّ أَمْرٍ» وما تصنيف الفعل؟
السؤال 20 من 20 درجة واحدة
ما القيمة المركزية التي تمثل العامل المشترك بين شخصيتي «حاتم الطائي» و«السموأل»؟

اكتملت جميع جولات الاختبار!

راجع إجاباتك جيداً ثم اضغط على الزر لتسليم الاختبار ومعرفة نتيجتك:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!

رحلة التعلم المستمرة — اللغة العربية
الدرس 8 من 16
الانتقال إلى الوحدة التالية (الوحدة الثانية: الأدب والبلاغة والنحو في عصر صدر الإسلام) الأدب في عصر صدر الإسلام وبناء الأمة
الدرس السابق الوحدة الأولى: قيم وحضارة - الاختبار الإلكتروني الشامل (1)

معلومات الدرس

المرحلة:
المرحلة الثانوية
الصف:
الصف الأول الثانوي
المادة:
اللغة العربية
الوحدة:
الوحدة الأولى: قيم وحضارة

دروس الوحدة الأولى: قيم وحضارة

1 الدرس الأول: مكارم الأخلاق وحاتم الطائي 2 الوحدة الأولى - الدرس 2: علوم البلاغة (التشبيه وأركانه وسر جماله) 3 الوحدة الأولى - الدرس 3: الأدب في العصر الجاهلي (البيئة والمعلقات) 4 الوحدة الأولى - الدرس 4: النحو العربي (الأفعال الناقصة والتامة: كان وكاد) 5 الوحدة الأولى - الدرس 5: القراءة وتذوق النصوص ونواتج التعلم الوزارية 6 الوحدة الأولى - مراجعة شاملة: الإتقان الكامل للغة العربية 7 الوحدة الأولى: قيم وحضارة - الاختبار الإلكتروني الشامل (1) 8 الوحدة الأولى: قيم وحضارة - الاختبار الإلكتروني الشامل (2) الحالي
الدرس التالي