القائمة الرئيسية

اختبار إلكتروني شامل (2) وتدريبات متقدمة على الوحدة الثانية: النسبة والتناسب والتغير

نماذج تدريبية متقدمة ونظام تصحيح ذاتي فوري مكون من 20 سؤالاً لتعزيز نواتج التعلم والاستعداد التام للاختبارات النهائية.

40 مشاهدة آخر تحديث: 18 أكتوبر 2026
اختبار إلكتروني شامل (2) وتدريبات متقدمة على الوحدة الثانية: النسبة والتناسب والتغير
تعليمات النموذج الوزاري المعتمد المحطة 1 من 5
المشغل الصوتي التفاعلي الذكي

استمع إلى النص كاملاً بقراءة معبرة واضحة ومتقنة، أو استمع لكل فقرة منفصلة

تعليمات الاختبار الإلكتروني الوزاري الشامل للرياضيات - الوحدة الثانية
مَرْحَبًا بِكَ أَيُّهَا الْعَبْقَرِيُّ الرِّيَاضِيُّ فِي هَذَا الِاخْتِبَارِ الشَّامِلِ الْمُعْتَمَدِ وَفْقَ أَعْلَى الْمَعَايِيرِ التَّعْلِيمِيَّةِ الْوَطَنِيَّةِ لِلشَّهَادَةِ الْإِعْدَادِيَّةِ. يَشْتَمِلُ الِاخْتِبَارُ عَلَى 20 سُؤَالًا مَوْضُوعِيًّا تَغَطِّي نَوَاتِجَ تَعَلُّمِ الْوَحْدَةِ الثَّانِيَةِ كَامِلَةً: النِّسْبَةَ وَخَوَاصَّهَا الْأَسَاسِيَّةَ، التَّنَاسُبَ وَخَوَاصَّهُ الْخَمْسَ، التَّنَاسُبَ الْمُتَسَلْسِلَ وَالْوَسَطَ الْمُتَنَاسِبَ (±)، التَّغَيُّرَ الطَّرْدِيَّ (ص = م س) وَتَمْثِيلَهُ الْبَيَانِيَّ بِمُسْتَقِيمٍ يَمُرُّ بِنُقْطَةِ الْأَصْلِ، وَالتَّغَيُّرَ الْعَكْسِيَّ (س ص = م) وَمُنْحَنَاهُ الْكَسْرِيَّ الْمُقَارِبَ. نِسْبَةُ اجْتِيَازِ مِعْيَارِ التَّمَيُّزِ هِيَ 80% (16 مِنْ 20).
سؤال ذكاء للفهم
سؤال: كم سؤالاً يشتمله الاختبار؟ وما نسبة اجتياز بوابة التميز؟
إجابة استرشادية: 20 سؤالاً موضوعياً شاملاً، ونسبة الاجتياز المقررة هي 80% (16 درجة فأعلى).
خريطة النص والعناصر الفنية التحليلية
استكشف خريطة النص وتعرف على الشخصيات والزمان والمكان والفكرة المحورية وأهم الدروس المستفادة.
هيكل الورقة الاختبارية الوزارية المعتمدة لمادة الرياضيات - الوحدة الثانية
• المحور 1: النسبة وخواصها وحساب المقادير والحدود (5 أسئلة).
• المحور 2: التناسب وخواصه الخمس والخاصية الخامسة (5 أسئلة).
• المحور 3: التناسب المتسلسل والوسط الهندسي والمتطابقات (5 أسئلة).
• المحور 4: التغير الطردي والتغير العكسي والعلاقات البيانية والجداول (5 أسئلة).

معجم الألفاظ والتراكيب اللغوية الشامل (5 مفردة)

اضغط على أيقونة السماعة للاستماع لنطق الكلمة ومعناها وجملتها النموذجية

معنى
مُعْتَمَدٌ
مُوَثَّقٌ وَمُطَابِقٌ لِلْمَعَايِيرِ الرَّسْمِيَّةِ
النموذج الوزاري المعتمد للرياضيات.
معنى
تَقْيِيمٌ
قِيَاسُ مُسْتَوَى الْفَهْمِ وَالْإِتْقَانِ الرِّيَاضِيِّ
تقييم التميز للطلاب المتفوقين.
معنى
نَوَاتِجُ التَّعَلُّمِ
المهارات والمعارف الرياضية المكتسبة
تحقيق نواتج التعلم في النسبة والتناسب والتغير.
مضاد
تَمَيُّزٌ ↔ إِخْفَاقٌ
المضاد: نَجَاحٌ بَاهِرٌ مُقَابِلَ تَرَاجُعٍ
التميز حليف المثابر.
جمع
مِعْيَارٌ
الجمع: مَعَايِيرُ (المقياس الرياضي المعتمد)
معايير التقييم الوطنية.
إرشادات حل الاختبارات الإلكترونية المعيارية في الرياضيات

اتبع هذه النصائح الذهبية لتحقيق الدرجة النهائية في التقييم:

1. التمييز الدقيق بين التغير الطردي والعكسي

في الطردي اقسم ص/س، وفي العكسي اضرب س×ص. لا تخلط بين صيغتي التناسب.

أمثلة: ص₁/ص₂ = س₁/س₂ للطردي ، ص₁/ص₂ = س₂/س₁ للعكسي.
2. الانتباه لإشارة الوسط المتناسب (±)

تذكر دائماً أن الوسط المتناسب يحمل إشارتين ± ما لم يُنص في السؤال صراحةً على أن الأعداد موجبة.

أمثلة: الوسط بين 2 و 8 هو ± 4.
3. قراءة التفسير الرياضي التوجيهي

استفد من التفسير التوجيهي عند الخطأ لتعزيز الفهم وتثبيت القوانين الجبرية.

أمثلة: الخطأ التدريبي يصنع التفوق النهائي.
تحدي بوابة الإتقان الوزارية
ابدأ الاختبار الآن بالانتقال للمحطة الخامسة، واحرص على تحقيق 16 درجة فأكثر للحصول على شهادة وبادج التميز الوزاري في الرياضيات!
بنك التقييم الذكي الشامل (20 سؤالاً)
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال، وستحصل فوراً على التغذية الراجعة والتفسير التعليمي
النتيجة: 0 / 20
1 إذا كان 5 س = 3 ص فإن (س + ص) / ص =
2 الرابع المتناسب للأعداد 1.5 ، 2 ، 3 هو:
3 إذا كانت الكميات 2 ، س ، 8 في تناسب متسلسل فإن س =
4 إذا كان ص ∝ س ، وكانت ص = 12 عندما س = 3 ، فإن قيمة ص عندما س = 5 هي:
5 الجدول الذي يمثل تغيراً عكسياً بين س و ص هو الذي يحقق شرط:
6 إذا كان أ/ب = جـ/د = هـ/و = م فإن (أ + جـ + هـ) / (ب + د + و) =
7 إذا كانت س تزيد بمقدار الضعف وص تنقص إلى النصف، فإن التغير بينهما يكون:
8 الوسط المتناسب بين أ² و ب² هو:
9 إذا كان 2 ، 4 ، 8 ، 16 فإن هذه الأعداد في:
10 إذا كانت ص تتغير عكسياً مع س ، وكانت س ص = 18 ، فعندما س = 6 تكون ص =
11 الخط المستقيم الذي معادلته ص = 4 س يمر بالنقطة:
12 إذا كان أ ، ب ، جـ كميات في تناسب متسلسل فإن (أ + ب) / (ب + جـ) =
13 عددان النسبة بينهما 5 : 8 والفرق بينهما 15 فإن العدد الأصغر هو:
14 العلاقة التي لا تمثل تغيراً طردياً هي:
15 إذا كان ص تتغير عكسياً مع الجذر التربيعي لـ س ، وكانت ص = 3 عندما س = 4 ، فإن ص عندما س = 9 تساوي:
16 إذا كان أ/3 = ب/4 = جـ/5 فإن (أ + 2ب - جـ) / أ =
17 إذا كان س ص = م (م عدد ثابت موجب)، فإن التمثيل البياني لهذه العلاقة يقع في الربعين:
18 مقلوب النسبة 3 : 7 هو:
19 إذا كانت س تتغير طردياً مع ص وعكسياً مع ع ، فإن س تتغير طردياً مع:
20 قيمة س التي تجعل الأعداد (س ، س + 2 ، س + 6) في تناسب متسلسل هي:

أكملت دراسة هذا الدرس؟

احفظ إنجازك الآن لإضافة 5 نقاط تميز إلى رصيدك وتسجيل الدرس في لوحة إحصائياتك!